|
В третьей главе рассмотрены наиболее современные и эффективные инструменты трудовой мотивации. Особо выделены методы морально-психологического стимулирования, приобретающие все большее значение в условиях постиндустриального общества. Подробно рассмотрены сравнительно новые для российских условий методы стимулирования карьерным ростом и временем. Четвертая глава посвящена анализу антропоцентристской концепции управления, ставящей в центр внимания человека и рассматривающей его не только как главное средство производства, но и как цель управления человеческими ресурсами. Показано, что такой подход не только гуманен, но и эффективен в условиях научно-технической революции.
Особый упор сделан на практические проблемы реализации антропоцентристской концепции в рамках корпоративно ориентированной организации. Наконец, в пятой главе изложены основные методы реализации современного подхода к управлению человеческими ресурсами, основанные на системах соучастия в прибыли, соучастия в собственности и соучастия в управлении, которые получают все большее распространение во всем мире. Существует большое число теорий мотивации, основанных на одно-факторном подходе, т. е. на предположении, что из всей группы мотивов поведения человека на рабочем месте можно выделить один, доминирующий мотив и построить на нем систему управления трудовой мотивацией работника. Рассмотрим основные, наиболее часто используемые в практике кадрового менеджмента мотивы, влияющие на поведение человека на рабочее месте. Самоуважение. Этот мотив, или эта потребность, может выражаться как в погоне за признанием со стороны окружающих в связи с хорошо выполненной работой, так и в желании быть независимым и свободным. Она может лежать в основе стремления к компетентности или к успеху в профессиональной деятельности, а также в стремлении добиться власти или престижного положения.
Самореализация. Врожденное стремление к развитию, присущее каждому человеку, приводит к тому, что человек старается применить и реализовать свои унаследованные потенциальные возможности. Речь идет здесь об основополагающей мотивации, которая может проявиться полностью только у тех, кто достиг определенного уровня самоуважения. Потребность в одобрении. Это одна из самых значительных потребностей, связанных с культурой. Кроу и Мэрлоу обнаружили, что люди, имеющие высокую степень потребности в одобрении, склонны: более активно подчиняться общественным и групповым стандартам; учиться быстрее, когда соответствующее одобрение дается за правильное выполнение, чем когда такого одобрения нет; испытывать трудности, действуя автономно, потому что боятся вызвать неодобрение начальства.
|
